Неделя «Осень» (для детей младше-среднего возраста)

Понедельник

Познавательно-иследовательная деятельность.

Тема: «Разноцветные краски осени»

Цель: закреплять представления о сезонных изменениях в природе; учить узнавать разные породы деревьев по листьям.

Вторник

Познавательно — математическая деятельность

Цель: продолжать упражнять детей в установлении отношений «равно» («поровну», «столько, сколько..»), «больше», «меньше» между двумя группами предметов, пользуясь приёмами наложения и приложения; упражнять в различии квадратов и треугольников, закрепить умение устанавливать соотношение между двумя предметами по длине, употреблять слова длиннее – короче, длинный – короткий.

Среда

Развитие речи

Тема. Составление описательного рассказа о питомцах.

Задачи: учить составлять описание игрушки, называть характерные признаки и действия, подводить к составления короткого рассказа на тему из личного опыта; обогащать словарь правильными названиями окружающих предметов, их свойств, действий, которые с ними можно совершать; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; продолжать знакомить с термином «слово» закрепить произношение звука (с) в словах и фразах, учить подбирать слова со звуком (с) и вслушиваться в их звучание.

Четверг

Лепка

Тема: «Большие и маленькие морковки».

Цель: учить детей лепить предметы удлинённой формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами, закреплять умение лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с материалом.

Восприятие художественной литературы и фольклора.

Тема. Чтение стихотворения И. Букина «Листопад»

Цель. Продолжать учить детей составлять рассказы об игрушке. Познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух.

https://youtu.be/3u9F0pmfrp0

Пятница

Рисование

Тема: «Красивые цветы».

Цель: учить передавать в рисунке части растения.; развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения; закреплять умение рисовать красками и кистью, промывать её и осушать; совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать наиболее интересные; развивать эстетическое восприятие; вызвать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.

https://youtu.be/wRrp_KOV0yM

Добавить комментарий

Яндекс.Метрика
Мы используем cookies, чтобы улучшить персонализацию нашего сайта. Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности. Оставаясь на сайте, Вы даете согласие на использование cookies.
Принять
Отказаться