Понедельник
Познавательно-иследовательная деятельность.
Тема: «Разноцветные краски осени»
Цель: закреплять представления о сезонных изменениях в природе; учить узнавать разные породы деревьев по листьям.
Вторник
Познавательно — математическая деятельность
Цель: продолжать упражнять детей в установлении отношений «равно» («поровну», «столько, сколько..»), «больше», «меньше» между двумя группами предметов, пользуясь приёмами наложения и приложения; упражнять в различии квадратов и треугольников, закрепить умение устанавливать соотношение между двумя предметами по длине, употреблять слова длиннее – короче, длинный – короткий.
Среда
Развитие речи
Тема. Составление описательного рассказа о питомцах.
Задачи: учить составлять описание игрушки, называть характерные признаки и действия, подводить к составления короткого рассказа на тему из личного опыта; обогащать словарь правильными названиями окружающих предметов, их свойств, действий, которые с ними можно совершать; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; продолжать знакомить с термином «слово» закрепить произношение звука (с) в словах и фразах, учить подбирать слова со звуком (с) и вслушиваться в их звучание.
Четверг
Лепка
Тема: «Большие и маленькие морковки».
Цель: учить детей лепить предметы удлинённой формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами, закреплять умение лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с материалом.
Восприятие художественной литературы и фольклора.
Тема. Чтение стихотворения И. Букина «Листопад»
Цель. Продолжать учить детей составлять рассказы об игрушке. Познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух.
https://youtu.be/3u9F0pmfrp0
Пятница
Рисование
Тема: «Красивые цветы».
Цель: учить передавать в рисунке части растения.; развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения; закреплять умение рисовать красками и кистью, промывать её и осушать; совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать наиболее интересные; развивать эстетическое восприятие; вызвать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.
https://youtu.be/wRrp_KOV0yM
