Тематическая неделя «Овощи» (старше-подготовительный возраст)

Понедельник

Лепка.

Тема: «Овощи».

Цель: Закрепить умение передавать форму, пропорции знакомы предметов, используя усвоенные приемы лепки. Учить добиваться большей точности в передаче формы. Закреплять умение создавать выразительную композицию (красиво размещать изделия на подставке).

«Художественная литература».

Тема: «Пересказ сказки «Как осел петь перестал»»

Цель: Познакомить детей с итальянской сказкой «Как осел петь перестал». Помогать детям пересказывать небольшие тексты без существенных пропусков и повторов.

Вторник

Математика

Цель: Уточнять представления о цифре 3. Учить называть предыдущее и последующие число для каждого числа натурального ряда в пределах 10. Совершенствовать умение сравнивать 10 предметов (по длине, ширине, высоте), располагать их в возрастающем и убывающем порядке, обозначать результаты сравнения соответствующими словами. Упражнять в умении двигаться в заданном направление.

Ознакомление с природой.

Тема: «Насекомые».

Цель: Систематизировать представления детей о многообразии насекомых, учить сопоставлять группы по разным основаниям: особенности внешнего строения (жуки, бабочки, стрекозы, пчелы), местом обитания (наземные, водные), способы передвижения (летающие, ползающие, прыгающие, плавающие). Закрепить знания об общих признаках насекомых, учить устанавливать связь между особенности внешнего строения и способом передвижения, между внешним видом и способом защиты. Воспитывать интерес к насекомым, бережное отношение к ним.

Среда

Подготовка к обучению грамоте.

Тема: «Слово».

Цель: Познакомить детей с книгой, учить правильно обращаться с ней. Дать понятие о предмете и наименовании роли слова. Познакомить со словами-названиями предметов. Способствовать формированию понятийного мышления детей.

Рисование.

Тема: «Натюрморт из овощей».

Цель: Познакомить детей с видом изобразительного искусства «натюрморт». Учить анализировать произведение искусства, определять его эмоциональное настроение. Воспитывать эстетический вкус, интерес к творчеству художника.

Физкультура на прогулке.

Цель: Повторить бег, продолжительностью до 1 мин, упражнять в прыжках. Развивать ловкость и глазомер, координацию движений.

Четверг

Математика

Цель: Уточнить представление о цифре 4. Закреплять представление о количественном составе числа 5 из единиц. Закреплять умение сравнивать два предмета по величине (длине, ширине) с помощью условной меры, равной одному из сравниваемых предметов. Развивать умение обозначать в речи свое место положение относительно другого лица.

Декоративное рисование.

Тема: «Знакомство с Косовской росписью».

Цель: Учить детей составлять узор из элементов Косовской росписи на плоской бумаге белого цвета, изображать узор в указанной последовательности от центра к краям, сочетать в окраске 2 близких цвета: желтый и зеленый. Воспитывать интерес к народному творчеству.

Пятница

Развитие речи.

Тема: «Предложение».

Цель: Дать практическое представление о предложении как способе выражение мысли, учить выделять предложения из текста и слово из предложения. Познакомить с разделительным знаком – точкой в конце предложения и условным обозначение первого слова в предложении.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Яндекс.Метрика
Мы используем cookies, чтобы улучшить персонализацию нашего сайта. Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности. Оставаясь на сайте, Вы даете согласие на использование cookies.
Принять
Отказаться