Тема недели «Игрушки» (младше-средний возраст детей)

Понедельник

Познавательно- иследовательная деятельность

Тема: «Магазин игрушек».

Цель: формировать интерес к разным профессиям; учить способам исследования предметов; знакомить со свойствами различных материалов: резины, металла, пластмассы (твёрдость, прочность, мягкость); воспитывать бережное отношение к результатам труда.

Вторник

Познавательно-математическая деятельность.

Цель: закрепить умение определять, в какой из двух совокупностей больше (меньше) предметов или в них равное число предметов, пользуясь приёмами наложения и приложения; закрепить умение раскладывать предметы правой рукой слева направо; приучать детей пользоваться словами и выражениями столько, сколько…, поровну, больше – меньше (по количеству); упражнять в воспроизведении количества звуков, движений в пределах 3 без счёта; закрепить умение различать и правильно называть круги и квадраты.

Среда

Развитие речи.

Тема. Описание игрушек.

Задачи: учить при описании игрушек называть её признаки, действия, связывать между собой предложения; закреплять умение соотносить названия животных с названиями их детёнышей; упражнять в использовании форм единственного и множительного числа существительных, обозначающих детёнышей животных; формировать представление о предлогах за, под, на, в, навыки их применения в речи; укреплять артикуляционный аппарат, отрабатывать навыки правильного произношения звуков (с)—(сь) изолированных в словах и фразах; учить произносить звук (с) длительно, на одном выдохе, отчётливо и внятно произносить слова.

Четверг

Аппликация.

Тема: «Укрась салфетку»

Цель: учить детей создавать узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы; учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив её; правильно держать ножницы и действовать ими; развивать чувство композиции; закреплять умение правильно наклеивать детали; учить детей оценивать работы друг друга.

МАДОУ "Детский сад № 80", город Саранск. Аппликация на тему: "Украсим фартук".

Восприятие художественной литературы и фольклора.

Тема. Чтение рассказа В. Осеевой «Сторож».

Цель. Продолжить работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми; развивать воображение, слух и голос.

Пятница

Рисование

Тема: «Нарисуй картину про лето».

Цель: поощрять рисование разных предметов в соотвецтвии с содержанием рисунка; учить детей доступными средствами передавать в рисунке впечатления от окружающего; закреплять приёмы рисования кистью, умение правильно держать её, промывать в воде, осушать о тряпочку.

Добавить комментарий

Яндекс.Метрика
Мы используем cookies, чтобы улучшить персонализацию нашего сайта. Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности. Оставаясь на сайте, Вы даете согласие на использование cookies.
Принять
Отказаться