Тема недели «Игрушки» (младше-средний возраст детей)

Понедельник

Познавательно- иследовательная деятельность

Тема: «Магазин игрушек».

Цель: формировать интерес к разным профессиям; учить способам исследования предметов; знакомить со свойствами различных материалов: резины, металла, пластмассы (твёрдость, прочность, мягкость); воспитывать бережное отношение к результатам труда.

Вторник

Познавательно-математическая деятельность.

Цель: закрепить умение определять, в какой из двух совокупностей больше (меньше) предметов или в них равное число предметов, пользуясь приёмами наложения и приложения; закрепить умение раскладывать предметы правой рукой слева направо; приучать детей пользоваться словами и выражениями столько, сколько…, поровну, больше – меньше (по количеству); упражнять в воспроизведении количества звуков, движений в пределах 3 без счёта; закрепить умение различать и правильно называть круги и квадраты.

Среда

Развитие речи.

Тема. Описание игрушек.

Задачи: учить при описании игрушек называть её признаки, действия, связывать между собой предложения; закреплять умение соотносить названия животных с названиями их детёнышей; упражнять в использовании форм единственного и множительного числа существительных, обозначающих детёнышей животных; формировать представление о предлогах за, под, на, в, навыки их применения в речи; укреплять артикуляционный аппарат, отрабатывать навыки правильного произношения звуков (с)—(сь) изолированных в словах и фразах; учить произносить звук (с) длительно, на одном выдохе, отчётливо и внятно произносить слова.

Четверг

Аппликация.

Тема: «Укрась салфетку»

Цель: учить детей создавать узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы; учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив её; правильно держать ножницы и действовать ими; развивать чувство композиции; закреплять умение правильно наклеивать детали; учить детей оценивать работы друг друга.

МАДОУ "Детский сад № 80", город Саранск. Аппликация на тему: "Украсим фартук".

Восприятие художественной литературы и фольклора.

Тема. Чтение рассказа В. Осеевой «Сторож».

Цель. Продолжить работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми; развивать воображение, слух и голос.

Пятница

Рисование

Тема: «Нарисуй картину про лето».

Цель: поощрять рисование разных предметов в соотвецтвии с содержанием рисунка; учить детей доступными средствами передавать в рисунке впечатления от окружающего; закреплять приёмы рисования кистью, умение правильно держать её, промывать в воде, осушать о тряпочку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Яндекс.Метрика
Мы используем cookies, чтобы улучшить персонализацию нашего сайта. Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности. Оставаясь на сайте, Вы даете согласие на использование cookies.
Принять
Отказаться