Понедельник
Аппликация.
Тема: «Ветка рябины».
Цель: Вызвать у детей радостное настроение от наступившей осени, ка самого красивого времени года. Побуждать к аккуратности при работе с ножницами. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к живой природе, умение видеть ее красоту и отображать это в своей работе.
«Художественная литература».
Тема: «Что такое сказка»
Цель: Познакомить детей с понятием сказка: происхождение, какие герои присутствуют в сказках. Воспитывать любовь к народному творчеству, умение внимательно слушать сказки.
Вторник
Математика
Цель: Продолжать учить составлять число 10 из единиц. Познакомить с обозначением числа 10. Закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10. Дать представление о многоугольниках на примере треугольника и четырехугольника. Закреплять умение ориентироваться в пространстве с помощью условных обозначений на плане, определять направления движения объектов, отражать в речи их пространственное положение.
Ознакомление с окружающим.
Тема: «О дружбе и друзьях».
Цель: Расширять знания о сверстниках, закрепить правила доброжелательного отношения к ним: поделись игрушкой, разговаривай вежливо, приветливо; если кому-то из друзей грустно, поговори с ним; всегда помогай, друзей выручай.
Среда
Подготовка к обучению грамоте.
Тема: «Звук у, буквы У, у».
Цель: Познакомить детей со звуком (у), с буквами У, у. Активизировать запасный запас детей, развивать речь.
Рисование.
Тема: «Ветка рябины».
Цель: Формировать умение предавать характерные особенности натуры: форму частей, строение ветки и листьев их цвет. Закреплять умение красиво располагать изображение на листе. Закреплять разные приемы рисование кистью (всем ворсом и кончиком). Учить детей сопоставлять рисунок с натурой, добиваться точности изображения.
Физкультура на прогулке.
Цель: Развивать выносливость в беге продолжительностью до 1,5 мин.; разучить игру «посадка картофеля»; упражнять в прыжках, развивать внимание в ирге «затейники».
Четверг
Математика
Цель: Учить составлять число 3 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Продолжать знакомить с цифрами от 1 до 9. Уточнить представление о многоугольнике, развивать умение находить его стороны, углы и вершины. Закреплять представление о месяцах осени и временах года.
Декоративное рисование.
Тема: «Чашка (Гжель)»
Цель: Учить составлять узор из разных элементов на бумажной форме, имитирующей предмет. Приобщать детей к истокам русской народной культуры. Продолжать знакомить с Гжельской росписью, ее историей. Закреплять умение видеть и выделять характерные элементы росписи: точки, прямые и волнистые линии, мазок «капелька». Воспитывать в детях умение любоваться красотой росписи, отличать ее своеобразный колорит.
Пятница
Развитие речи.
Тема: «Вот такая история».
Цель: Продолжать учить детей составлять рассказы из личного опыта.
